Tarea Martes 23 de Junio
Tarea Lunes 22 de Junio
Tarea Viernes 19 de Junio
Tarea Jueves 18 de Junio
Tarea Miércoles 17 de Junio
Tarea Martes 16 de Junio
Tarea Lunes 15 de Junio
Hoy es el último día de este curso y este el último correo que os
mandamos con tareas. Si hubiéramos estado en el colegio habríamos
celebrado el festival de fin de curso, nosotros habríamos participado
cantando la canción de la India.
Nos queda una tarea en la
bolsa de material complementario, es la tapa que utilizamos para grapar
las tareas que vamos haciendo en folios. Tienen que colorear las flores,
escribir su nombre y si tenéis folios con las tareas que han ido
haciendo los podéis grapar con esta cartulina.
Tarea Lunes 22 de Junio
Hoy vamos a hacer las dos páginas que nos quedan en el cuaderno de
Pensar con Popeta. En la primera, observar los objetos y tachar el que
no pertenece al faro, colorear el faro. En la segunda, buscar y colorear
los números escondidos, pegar los polos donde corresponda y repasar las
grafías de los números con lápiz y rotulador.
En un folio, pueden dibujar lo que les gustaría hacer este verano y por detrás hacer unos, doses y treses. Escribir su nombre.
Seguid entrando al blog y repasar cosas de las que hemos hecho este trimestre. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Viernes 19 de Junio
Ya casi estamos terminando, el Proyecto de la India lo terminamos
ayer, solo nos queda terminar el cuaderno de Pensar con Popeta. Hoy
vamos a hacer dos páginas. En la primera, contar los niños que hay en la
piscina, rodear la etiqueta del número correspondiente, repasar las
grafías del número 3 con lápiz y rotulador y colorear la piscina. En la
segunda ficha vamos a hacer series, la de arriba coloreando las cuentas
del collar con los colores indicados (naranja-verde) y en la de abajo
poner los adhesivos (naranja-azul).
En un folio pueden seguir haciendo tareas, por ejemplo:
- Dibujar un elefante, dos monos y 3 serpientes y escribir 1 ELEFANTE-2 MONOS-3 SERPIENTES.
- Hacer una fila de unos, otra de doses y otra de treses.
- Por detrás pueden hacer series con pegatinas si tenéis o haciendo dibujos.
- Que escriban su nombre y si queréis, estaríamos encantadas de que nos mandarais una foto para ver la evolución.
Podéis seguir entrando al blog colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Jueves 18 de Junio
Hoy vamos a explicarles qué representa el mapamundi y les vamos a
ayudar a localizar dónde está nuestro país y dónde está la India. Les
podéis hablar de los continentes y colorear cada uno de un color.
En
la bolsa de material complementario buscamos la diadema con la trompa
del elefante. La troquelamos, la decoramos como quieran, en las ranuras
se mete un papel de seda plegado en acordeón. Os mandamos una foto para
que veáis como tiene que quedar. Le ponéis una goma para que se la
puedan colocar en la cabeza. Con esto terminamos el Proyecto de la
India. En la fiesta de fin de curso, si hubiéramos estado en el colegio,
nos habríamos vestido como en la India y habríamos cantado la canción.
En
el cuaderno de Pensar con Popeta, tenemos una tabla de doble entrada,
explicársela, completar los huecos con los adhesivos correspondientes y
colorear el resto, fijándose en cada columna en el color que tienen que
utilizar.
Seguimos trabajando con los recursos del blog colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Miércoles 17 de Junio
La India es un país misterioso, leer las etiquetas, observar las
fotos y comentarlas. En la ficha observar los instrumentos musicales,
decir cómo se llaman e imitar cómo se tocan. Colorearlos, rodear el que
toca el encantador de serpientes y poner los adhesivos sobre este.
En
la bolsa del material complementario hay una serpiente para troquelar.
Troquelarla con cuidado para que no se rompa, colorearla y decorarla con
gomets. Con una aguja de coser con lana, poner un trozo de lana en la
cabeza para que jueguen a bailarla, añadimos una foto de cómo tiene que
quedar.
En la ficha de Pensar con Popeta, rodear el cubo diferente en cada fila.
Si han aprendido la canción de la India que la canten bailando la serpiente https://colelaspedrizas.
Tarea Martes 16 de Junio
Hoy vamos a trabajar los colores, la India es un país lleno de
colores. Leed las etiquetas, observar las fotos y comentarlas. En la
ficha, colorear cada nube del color de su etiqueta.
En la
ficha de Pensar con Popeta, trabajamos las formas. Repasarlas con lápiz y
rotulador y colorearlas como indican las del modelo. En la bolsa de
material complementario hay un triángulo para troquelar, que lo
troquelen, que lo coloreen y ayudarles a observar que tiene 3 piquitos
(vértices) y 3 lados, lo pueden colorear.
Seguid entrando al blog y trabajar con los recursos del Proyecto de la India.
Tarea Lunes 15 de Junio
Hoy vamos a hablar de los palacios y esculturas de la India, les
podéis poner algún vídeo como el de Historia del Taj Mahal. En la ficha
se trabaja abierto/cerrado. Hacerles que digan cosas que se pueden abrir
y cerrar, que las busquen por la casa y que practiquen lo de abrirlas y
cerrarlas, también con partes del cuerpo. Repasar los trazos de los
cuadrados de las ventanas y pegar los adhesivos en las ventanas
abiertas. Colorear el palacio de los Vientos.
En la ficha de Pensar con Popeta, observar los animales, rodear los elementos que no son de cada animal y colorear.
Los dibujos que nos habéis mandado de los elefantes y tigres los podéis ver en el blog. https://colelaspedrizas.
Seguid aprendiendo la canción y la poesía de la India y haciendo las tareas de inglés y psicomotricidad. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Viernes 12 de Junio
En las etiquetas vamos a leer cosas de las personas que viven en la India, miramos las fotos y las comentamos.
En
la ficha trabajamos el día y la noche, cómo saludamos cuando es de día y
cómo saludamos cuando es de noche. Pegar los adhesivos donde
corresponda y colorear. En la pestaña de vídeos del blog os hemos puesto
enlaces a vídeos relacionados con el día y la noche. El primer vídeo es
muy bonito, ya lo habíamos visto alguna vez en el cole. https://colelaspedrizas.
En
la ficha de Pensar con Popeta, colorear los sombreros, rodear el que es
como el que lleva Pelitos y pegarle los adhesivos morados.
Ya sabéis, tienen que aprender la canción y la poesía de la India. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Jueves 11 de Junio
Otro animal importante en la India es el tigre de bengala, leemos las etiquetas, observamos la foto y hablamos sobre los tigres.
En
la ficha trabajamos los números 1, 2 y 3. Contamos cuántas palmeras,
nubes y tigres hay y ponemos los adhesivos del número correspondiente en
las etiquetas. Colorear los dibujos. En un folio dibujamos un tigre y
escribimos TIGRE, que escriban también su nombre, detrás pueden hacer
unos, doses y treses. Pondremos en el blog los dibujos que nos mandéis.
En el cuaderno de Pensar con Popeta, rodear con rotulador rojo las tres diferencias que hay entre los dos dibujos y colorear.
Seguimos
entrando al blog, recordad que desde la pestaña que pone inglés,
entráis al blog del profesor de inglés y psicomotricidad. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Miércoles 10 de Junio
En la India los elefantes son muy importantes, leemos las etiquetas
sobre los elefantes, observamos las fotos y las comentamos. En la ficha
trabajamos otra vez con el cuadrado y el círculo.
Repasar los
círculos con rotulador naranja y los cuadrados con rotulador verde,
decorar la manta del elefante con muchos colores. Si podéis, imprimir la
ficha del elefante y colorearlo de muchos colores con rotuladores,
imitando como los colorean en la India, escribir ELEFANTE. También
pueden hacer una serie con gomets o dibujándola: 1 cuadrado, 2 círculos,
1 cuadrado, 2 círculos ... Como el elefante os va a quedar muy bonito,
nos podéis mandar una foto y las podemos poner en el blog.
En
la ficha de Pensar con Popeta, unir cada grupo de cerezas con la
etiqueta del número correspondiente y repasar las grafías de los números
con lápiz y rotulador y colorear las cerezas.
Seguimos trabajando con los recursos del blog colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Martes 9 de Junio
Seguimos trabajando cosas de la India, leer las etiquetas, observar
las fotos y comentarlas con los niños. En la ficha trabajamos lo que
hay a un lado y al otro lado y los números 1, 2 y 3. Contar los plátanos
de cada lado, rodearlos y unirlos con la etiqueta del número
correspondiente. También unimos el que tiene en la mano con el número 1.
Colorear los plátanos.
En la ficha de Pensar con Popeta,
trazar el camino que debe seguir la niña para llegar a la colchoneta
sin pasar por la taquilla y pegar los adhesivos sobre él.
En un folio dibujar un mono y escribir MONO, detrás hacer unos, doses y treses.
El
profesor de inglés nos ha comentado que casi no le habéis mandado las
tareas, entrando en la pestaña del blog que pone inglés, accedéis a su
blog, donde tenéis tareas y vídeos de inglés y psicomotricidad. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Lunes 8 de Junio
Espero que hayáis ido contándoles algo de la India, que vayan
aprendiendo la poesía y que bailen cantando la canción. En la tarea de
hoy, leedles las etiquetas y comentar las fotografías. En la ficha
trabajamos los conceptos espaciales arriba/abajo y delante/detrás.
Tienen que pegar el adhesivo de la nube arriba y la del gato abajo. Que
busquen la vaca que está detrás de la casa. Repasar los trazos con el
dedo, el lápiz y el rotulador (muy importante empezar en la flecha y
seguir el trazo hasta el final sin levantar el lápiz y procurando no
salirse de los puntitos) Después colorear la casa. En un folio que hagan
más trazos como los de la ficha con rotuladores de colores.
En
la ficha de Pensar con Popeta, rodear los peces de 3 en 3 y repasar los
trazos del 3 con lápiz y con rotulador verde claro. En un folio hacer
treses.
Seguid trabajando con los recursos del blog, no os olvidéis de las tareas de inglés y psicomotricidad. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Viernes 5 de Junio
Hoy empezamos el Proyecto de la India. Les explicaremos algunas
cosas de este país, podéis buscarlo en un mapa mundi. Para ello,
entrando al blog https://colelaspedrizas.
Empezamos también el cuaderno de Pensar con
Popeta. Como el verano está próximo empiezan a aparecer cosas
relacionadas con esta estación. Les podéis explicar que la primavera se
está terminando y que pronto empezará el verano. En la ficha tienen que
repasar los círculos, colorear de verde los que tienen el número 3 y
poner los adhesivos de los números 1 y 2 donde corresponda (los
adhesivos de este cuaderno están en la bolsa de material
complementario). Decorar la sombrilla.
Seguid trabajando con todos los recursos del blog colelaspedrizas.blogspot.com
Tareas Jueves 4 de Junio de 2020
Hoy vamos a volver a trabajar con el cuento de esta unidad "La
fiesta de los ratones". Se lo volvéis a leer explicándoles expresiones
que no sepan, después mirando las imágenes del cuento, que lo cuenten
ellos con sus palabras, en un folio pueden poner el título LA FIESTA DE
LOS RATONES y pueden hacer un dibujo que nos gustaría que nos mandarais.
Trabajad también la lectura de imágenes con los pictogramas y también
la poesía de educación emocional, con la que tienen que aprender la
importancia de saber compartir nuestras cosas.
A partir de mañana empezamos el proyecto "La India" y trabajaremos también el cuaderno de Pensar con Popeta.
Recordad
que tenéis más recursos para repasar cosas de los animales en el blog,
sin que se os olvide entrar al blog de Toche para seguir trabajando
tareas de inglés y psicomotricidad. colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Miércoles 3 de Junio de 2020
Vamos a jugar a decir nombres de animales y a imitar cómo se
mueven. Podéis entrar al blog a ver animales y a contar cómo son algunos
http://colelaspedrizas.
También podéis ver algún libro de animales que tengáis en casa o buscar fotos en internet.
En
la ficha, rodear el niño que imita el vuelo del pájaro. Picar la nube y
pegarla arriba. También pueden colorear el pájaro. Detrás, pueden
intentar dibujar un pájaro, un pez, una serpiente y una vaca y escribir
debajo de cada uno cómo se mueve: VUELA - NADA - REPTA Y ANDA.
Vamos
a trabajar también la lámina de arte. Se titula "Caballo azul I" de
Franz Marc. Este pintor en su etapa expresionista hacía retratos de
animales característicos por la brillantez de sus colores primarios:
azul, amarillo y rojo. Que lo pinten como quieran, utilizando las
pinturas que tengáis, si tenéis pintura de dedos, que pinten con pincel
para que sea distinto de lo que hacen normalmente.
Tarea Martes 2 de Junio de 2020
Dentro de la Educación en valores y para la convivencia, uno de los
aspectos que tenemos que trabajar es la adquisición de hábitos de salud
relacionados con la higiene corporal. Tenemos que explicarles a los
niños la importancia de lavarnos las manos siempre que toquemos
determinadas cosas y muy importante también que aprendedan que no hay
que llevar a la boca cualquier objeto.
En la ficha tienen que
aprender la frase, rodear el objeto que usamos para lavarnos las manos y
colorear. Detrás repasar las grafías con el dedo, el lápiz y un
rotulador.
Vamos a experimentar lo que ocurre cuando mezclamos
colores, en las últimas paginas del cuaderno nos proponen mezclar
pintura azul y amarilla. Lo ideal sería hacerlo con pintura de dedos, si
no tenéis, también pueden probar a pintar con azul y encima con
amarillo, también con rotuladores y también pueden probar a amasar
plastilina azul con plastilina amarilla.
Recordad que tenéis que entrar al blog y seguir aprendiendo las canciones, las poesías, las tareas de inglés, los vídeos ... colelaspedrizas.blogspot.com
Tarea Lunes 1 de Junio de 2020
Volvemos a trabajar la grafía y el concepto de cantidad de los
números 1, 2 y 3. Jugar a poner montones de cosas y que los niños digan
cuántas hay. Escribir los números y comprobar si los reconocen.
En
la ficha, contar los helados que hay en cada grupo, unirlos con la
etiqueta correspondiente y que los coloreen. Repasar las grafías de los
números con lápiz y rotulador. Detrás que dibujen 1 helado de naranja, 2
de chocolate y 3 de fresa y que hagan una fila de unos, otra de doses y
otra de treses.
Para trabajar la ficha del cuaderno de
Aprender con los cuentos, les tenéis que contar el cuento de "Los siete
cabritillos y el lobo feroz". Rodear dónde se escondió el cabritillo
pequeño y colorear. En el blog tenéis dos versiones de este cuento http://colelaspedrizas.
De
cara a la evaluación que vamos a tener que hacer de este trimestre os
vamos a pedir que en un folio escribáis el título del cuento LOS SIETE
CABRITILLOS Y EL LOBO FEROZ para que debajo intenten copiar el título y
después que hagan un dibujo, después nos mandáis una foto.
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