PRESENTACIÓN


CURSO 2021-2022

Durante este curso seguiremos con las medidas adoptadas el curso pasado para evitar contagios por el COVID-19. En el caso de que tuviéramos que trabajar on line, este blog nos serviría para saber lo que los niños tienen que trabajar.

A lo largo del curso, actualizaremos el blog con los contenidos que trabajemos en las Unidades Didácticas, desarrollaremos los Proyectos que trabajamos en este curso que serán uno por trimestre, se irán poniendo actividades relacionadas con el inicio de la lecto-escritura, pondremos las poesías que aprendan en cada Unidad Didáctica, se podrán encontrar recursos para poder seguir trabajando en casa y también se podrán ver algunos de los trabajos que realicen los niños en clase. 

Esperamos que sea de utilidad para todos.

CURSO 2020-2021 

Este curso vamos a tener que seguir respetando las medidas de seguridad para evitar contagiarnos de la enfermedad que provoca el COVID-19, por esta razón, iremos actualizando este blog, para que los padres podáis, en cualquier momento, consultar lo que vamos trabajando en las distintas Unidades Didácticas y si lo deseáis seguir profundizando en los aprendizajes con vuestros hijos en casa.

 

CURSO 2019-2020

Este blog empezó su andadura en el curso escolar 2014-2015 con la finalidad de que las familias estuvieran más en contacto con las tareas que se realizaban en clase y también que utilizando los enlaces del blog pudieran seguir reforzando los contenidos en casa. En este curso se estaba trabajando con los alumnos de 4 años de nuestro colegio "Las Pedrizas"
Dadas las circunstancias de confinamiento por la que estamos pasando voy a intentar actualizar y adaptar los contenidos para que podamos trabajar con los alumnos de 3 años del curso escolar, 2019-2020, en el que nos encontramos.

CURSO 2018-2019

Durante este curso no se hacen entradas en el blog porque las actividades más importantes del mismo se publican en Twitter, pudiéndose ver desde aquí: Twitter
 
 

CURSO 2017-2018

Este blog fue creado durante el curso escolar 2014-2015 con el objetivo de acercar nuestra tarea escolar a las familias de los alumnos de 4 años de dicho curso. Lo fuimos actualizando durante ese curso y el siguiente, consideramos que muchas de las cosas que se pueden ver en el blog nos sirven para los alumnos del presente curso. El blog pretende conseguir dos objetivos:
  • Que las familias podáis conocer mejor muchas de las actividades que realizamos en clase y así podáis seguir trabajando en casa.
  • Que los alumnos puedan profundizar más en los objetivos curriculares, con ayuda de las familias, entrando en los enlaces a páginas y programas educativos propuestos en el blog.
Esperamos que sea de vuestro interés y si lo consideráis oportuno nos comentéis lo que os parece.


CURSO 2014-2015

Las tutoras de los alumnos de 4 años del colegio "Las Pedrizas" queremos compartir con nuestros alumnos y sus familias los materiales que usamos para trabajar en nuestras clases. Iremos poniendo, en el blog, todo lo que pase en nuestro cole y que consideremos que es importante, como por ejemplo: las actividades que realicemos para celebrar fiestas o días conmemorativos, las actividades complementarias y extraescolares, ...
Esperamos que entréis de vez en cuando y si os parece nos dejéis vuestros comentarios.


CURSO 2015-16

Durante este curso iremos actualizando el blog con contenidos similares a los del curso pasado. Como dedicaremos bastante tiempo al aprendizaje de la lecto-escritura pondremos bastantes actividades para que, en casa, podáis reforzar los aprendizajes que vayamos consiguiendo en clase. El aprendizaje de la lectro-escritura en 5 años es complicado para algunos alumnos, principalmente para niños que madurativamente van más lentos. Esperamos que aprendáis a jugar con vuestros hijos utilizando las letras de forma que para ellos sea divertido aprender a leer y a escribir.

2 comentarios:

  1. Gracias por este espacio y felicidades por el buen trabajo.

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  2. Magnífico trabajo con el que papis y niños hemos seguido el devenir del curso y sus actividades.

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